为帮助2024级本科生深化自我认知，明确自身兴趣、优势和目标，以及科学合理的规划大学生活和职业生涯，2024年11月10日，公共管理2404班职业生涯规划分享会在15栋818会议室举行。本次会议由公共管理学院党委书记、2404班班导师马国杰主持，2023级社会保障专业研究生王墉同学、2021级土地资源管理专业本科生苏金兰同学、2021级行政管理专业本科生孙佳铭同学、2022级社会保障专业本科生丁旖旎同学参与分享。

（图为王墉同学正在分享）

首先，王墉同学从自我审视、环境扫描、目标设定、行动规划、灵活调整五个方面层层递进，阐述了绘制职业生涯规划蓝图的基本路径。他表示，职业规划是一场马拉松，不在于瞬间的爆发，而在于途中的坚持与调整。无论选择哪条路，只要心中有梦，脚下有力，未来就一定可期。

（图为苏金兰同学正在分享）

其次，苏金兰同学以“一步一脚印”为题，通过讲述自己过去四年的大学经历，启发同学们认识到每个阶段的重点和规划。同时，针对同学们普遍关注的专业分流和毕业去向问题，苏金兰同学也给予了细致的解答，鼓励同学们要肯于去学，去思考，边走边悟，静待花开。

（图为孙佳铭同学正在分享）

再次，孙佳铭同学从学业成绩、科研竞赛、学生工作、实习经历四个维度出发，分享了自己的大学成长轨迹，剖析了就业需要的关键素质与能力，给同学们提供了宝贵的经验和启示。

（图为丁旖旎同学正在分享）

最后，丁旖旎同学以时间轴为切入点，结合自己的大学生活，展开了对学习、学生工作和社团活动的思考。她认为，学习是构筑知识体系的基础，学生工作是对锻炼与提升能力的平台，而社团活动是自己根据兴趣爱好做出的选择，重要的是要敢于试错，学会接纳自己，找到自己。

（图为马国杰书记总结发言）

分享结束后，2404班班导师、马国杰书记对目前大学生的就业状况、国际局势及中国现阶段产业转型升级状况进行了分析，并对下一步同学们的大学生涯规划及围绕规划落实的班级工作进行布置：一是根据大学一个多月的体会及师长师姐的大学生涯分享，结合国家未来发展趋势，每个同学制定个人大学四年后的总目标以及为实现总目标每年、每个学期计划目标，结合课程安排制定日学习和作息安排，形成好的大学学习、生活习惯。二是学习委员结合个人意愿把班级每个同学编进学习小组，班级干部分散到各学习小组，推选学习小组小组长，班级干部和学习小组组长负责组织开展本小组日常学习帮扶工作，开展同学间学习互帮互助，尽快建立科学有效的大学学习方式方法，及时解决学习中的困难。三是团支部和学习委员围绕同学们形成崇高的、积极进取的世界观、人生价值观规划班团会和学习竞赛评比活动等，在班级形成比学赶帮超的学风氛围。

此次规划分享会为身处迷茫的新生指明了方向，通过优秀学长学姐的经验分享，同学们对大学生活有了较为清晰的认知，对职业生涯规划有了更为深刻的理解；通过学习互助小组的日常学习互帮互助工作和班级活动，为大家明确了努力的途径，提供了实现个人奋斗目标的保障。相信通过此次分享及系列的后续活动，同学们的大学生活会走的更加坚实而精彩。