2024年12月12日下午14：30，本科教育教学质量提升专题大讨论第三组会议在教育学院 727 会议室顺利召开。此次会议是在第一阶段研讨会后开展的分组专题大讨论，旨在剖析本科教育教学问题并寻求解决方案，助力本科教育教学质量实现全方位提升。校党委常委、纪委书记韩叶盛、校史馆档案馆、未来城科技园管理办公室、预科教育学院以及教育学院负责人出席会议，会议由教育学院副院长洪雷主持。

会上，教育学院党委书记林晋回顾了学院办学状况，学院以学生为主体，在学生管理、教学动员、人才培养及组织建设等方面积极作为。未来，将着力解决专业调整难题，优化培养方案；充分利用智慧教室，加强教师培训；落实质量保障，改进督导反馈等。院长万力勇提出了学院在专业与课程建设、实践教学、创新创业、教师培养及数字赋能教学等方面的规划与思路。

预科教育学院院长朱忠熏提出在专业建设上坚持“厚基础、补短板、广涉猎”，实施“青苗”计划解决学生偏科问题的做法。针对本科教育，建议对接社会需求更新教学技术、实现跨学院课程置换、平衡考核矛盾等。校史馆档案馆馆长樊俊肯定了大讨论会议必要性，建议学校梳理顶层设计，修订汇编教育教学制度；整合校内外资源，提高档案利用率；加强部门对接，完善资料归档。未来城科技园管理办公室主任黎大有指出人才培养目标不明、课程预算与课时矛盾、师资匹配及内部资源利用不足等问题，期望有所改进。

韩叶盛总结讲话，强调要解放思想，紧跟高等教育改革步伐，深刻认识其四个发展阶段。在教育教学基础管理上，针对学生关注度低等问题，需完善教师管理体制，合理分配教学资源。同时要找准定位，正视差距，通过动态奖励机制推动教育教学全面改革，并鼓励各部门担当作为，共同推动学校发展。

    本次研讨会重点分享了各单位在教育教学质量提升方面的成功经验和创新做法，深入剖析了评估反馈意见并提出了各项可行性改革举措，为推动学校本科教育教学更高质量发展夯实了基础。