2024年12月18日晚，教育学院在15号教学楼727教室成功举办了“四百工程”系列之“百篇研读”第70期研究生读书报告会。本次活动邀请教育学院魏立才老师担任点评嘉宾，由2024级程梓欣、刘萌萌、次仁嘎姆三位同学分享阅读心得，活动由向梦梵同学主持，2024级现代教育技术专业全体研究生参加。

（图1程梓欣《你当像鸟飞往你的山》

逆境中寻找自我：塔拉的求学之路
程梓欣同学以塔拉·韦斯特弗的《你当像鸟飞往你的山》为分享书目。她详细介绍了作者在特殊家庭环境中成长并通过教育寻求自我解放的经历。塔拉的经历向大家传递出这样一个信息：即使身处极端困难中，个人仍可凭借教育和不懈努力实现自我超越和自由。这一故事启示同学们珍惜教育机会，勇于面对挑战，坚定自我成长的信念。

（图2刘萌萌《蛤蟆先生去看心理医生》）

心灵的探索与成长：走进蛤蟆先生的世界
刘萌萌同学分享了罗伯特·戴博德的《蛤蟆先生去看心理医生》。她通过分析童年、父母和成人三个层面的自我状态变化，深刻阐述了蛤蟆先生行为改变的背后动因。她强调儿童的自我状态既有自然型又有适应型，提醒大家只有深入了解自己的内心世界，才能真正实现个人的改变和成长。

（图3次仁嘎姆《云边有个小卖部》）

人性与温暖的回归：从城市到小镇的成长旅程
次仁嘎姆同学带来了张嘉佳的《云边有个小卖部》。她从主人公刘十三的生活轨迹入手，展现了他从小镇到城市，再从城市回归小镇的成长历程。这一过程既有阵痛和迷茫，也有温暖和希望。透过刘十三的经历，同学们反思了成长的意义，并汲取了面对生活挑战、保持积极向上的勇气。

（图4魏立才老师对学生进行点评和讨论）

专业引领与未来展望

在点评环节，魏立才老师对三位同学的分享内容给予了充分肯定。他指出，三部作品题材多元、视角独特，分享者在语言表达和内容组织上表现出色。他鼓励同学们在积极广泛阅读的同时，加深对专业领域的深度探索，通过研读相关文献和学术论文夯实理论基础，不断提升自身学术与实践能力。

本次读书报告会在浓厚的学术氛围中圆满结束。同学们不仅拓宽了视野，更深刻理解了阅读在丰富思想内涵、提升专业素养中的重要意义。活动的成功举办为研究生搭建了一个思想交流的平台，激励大家在学术道路上不断前行。