为深入学习贯彻习近平总书记对学校思政课建设的重要指示精神，聚焦工科学生思政课教育教学改革与非技术能力培养，充分发挥思政课程引领作用，不断提升课程思政与思政课程协同育人效能，1月13日，我院与电子信息工程学院联合举办了思政课程改革和课程思政建设联学研讨会。电子信息工程学院党委书记魏大江、副院长侯金及教师、辅导员代表，我院党委书记汤振华，副院长瞿晓琳、滕帅、朱磊及教师、辅导员代表参加会议。会议由滕帅主持。

会上，汤振华代表学院致辞。他对与会嘉宾表示欢迎，并明确了研讨会的主题和重要意义。他指出，课程思政是其他各类课程发挥育人作用、落实立德树人根本任务的实践依托，“大思政课”理念是统筹推进课程思政与思政课程建设、充分发挥课程思政与思政课程协同效应的基本遵循。要准确把握课程思政与思政课程的本质联系，扎实推进思政课教学改革创新，推动课程思政优质资源的共建共享，为实现教育强国，科技强国和人才强国战略目标作出积极贡献。

电子信息工程学院常珊珊和邱学军两位老师分别介绍了工科学生课程思政建设和课程思政库建设情况。常珊珊从工科学生实际出发，结合课程思政教学案例，分析了当前课程思政建设中面临的挑战和机遇，并提出了对策建议。邱学军则重点介绍了“大学物理”课程思政建设基本情况，并对有关问题进行了思考。

侯金和我院董杰教授分别作了重点交流发言。侯金从工科人才培养和工程认证的角度出发，阐述了电信学院课程思政在专业和团队建设、激发学生学习主动性上发挥的重要作用，提出两院应在共建虚拟教研室、课程知识图谱建设等方面加强合作。董杰从专业实践教学角度出发，探讨了思政元素融入专业实践教学的必要性、原则、要求及路径，强调思政元素与专业实践教学的双向融入，要积极推进课程重构、内容重构、课程体系重构、教法创新。

在自由研讨环节，与会教师纷纷发言，围绕思政课程改革和课程思政建设中的热点难点问题进行了深入交流。大家一致认为，在以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的背景下，要深入学习贯彻习近平总书记关于学校思政课程建设的重要讲话和重要指示精神，协力推动思政课程改革和课程思政建设取得新突破。

魏大江在总结时强调，思政课程改革和课程思政建设是一项长期而艰巨的任务，需要全专业课教师和思政课教师共同努力、持续探索。他提出，要通过“共建一个工作交流群、一个虚拟教研室、一个学风建设群、一个思政案例库”，强化党建引领、共同听课、共同实践、共同教研、共同创新技术方法等举措，合力推动专业课程与思政课程同向同行，形成协同效应。

（文：许泠子；图：李姿；编辑：滕帅；审核：汤振华；发布：金瑶）